Prehľad vývoja detstva

Vývoj v detstve je definovaný ako „biologické, psychologické a emočné zmeny, ktoré sa vyskytujú u ľudí medzi narodením a koncom dospievania“. Vyššie uvedené zmeny sú veľmi dôležité v živote každého dieťaťa a výrazne ovplyvnia jeho úspešnosť alebo nedostatok v dospelosti.

S rastom a vývojom detí je pre ich rodičov alebo opatrovateľov prvoradé, aby podnikli určité kroky a zabezpečili, aby ich deťom bola poskytnutá nevyhnutná starostlivosť, aby sa mohli plne rozvíjať. Aby to však dospelí mohli urobiť, musia najskôr úplne a dôkladne porozumieť vývoju v detstve a všetkému, čo k tomu patrí.

Zdroj: youtube.com

Prehľad vývoja detstva

Z dobrého alebo horšieho hľadiska zohrávajú rodičia a opatrovatelia úplne významnú úlohu v raste a vývoji svojich detí. Aj keď vývoj v detstve sleduje určitý progresívny vzorec, nie každé dieťa bude rásť rovnakým tempom alebo tempom. Existuje tiež veľa vonkajších a vnútorných faktorov, ktoré môžu mať vplyv na vývoj dieťaťa v pozitívnych aj negatívnych ohľadoch.

Existuje veľa aspektov vývoja detstva. Vyššie uvedené aspekty zahŕňajú fyzický rast, motorický rast / vývoj, intelektuálny / kognitívny rast, sociálny / emocionálny rast a vývoj jazyka.

Fyzický rast

Fyzický rast, ktorý je jednou z najbežnejších foriem vývoja, zahŕňa dozrievanie výšky a hmotnosti dieťaťa. Okrem hlavy a končatín sa tiež zvýši veľkosť hlavy. Schémy a rýchlosť fyzického rastu sa môžu trochu líšiť v závislosti od dieťaťa, ale vo väčšine prípadov rast stabilne postupuje medzi narodením a pred pubertou. Puberta začína vo veku od 10 do 13 rokov. Počas puberty sa fyzický rast a dozrievanie od minulých, progresívnych rokov, výrazne zvyšuje.

Fyzické dozrievanie dieťaťa ovplyvňuje niekoľko faktorov. Genetika a strava sú dva z hlavných prvkov, ktoré ovplyvňujú fyzický rast a ďalšie formy dozrievania. Preto sú rastúce deti často povzbudzované a vyzývané, aby jedli zdravé jedlá. Kvalita zdravia dieťaťa môže významne ovplyvniť to, či sa jeho fyzický vývoj vyskytuje normálnou rýchlosťou alebo nie.

Motorický rast / rozvoj

Ako už názov trochu naznačuje, motorický rast a vývoj sa týka pohybu nôh, rúk a iných končatín dieťaťa. Medzi príklady motoriky patrí plazenie, chôdza, beh, plávanie a pohyb iných častí tela, ako sú ruky, nohy, prsty na rukách a nohách.

Dieťa rozvíja motorické schopnosti veľmi postupne. Napríklad veľmi malé deti vo veku od šesť do osem mesiacov zvyčajne plazia pomocou svojich rúk a nôh. V nasledujúcich mesiacoch budú tieto deti pokračovať v chôdzi, zatiaľ čo budú držať ruky dospelých, skôr ako budú pohodlné a schopné chodiť samy. Podľa Baby Center priemerné dieťa začína samostatne chodiť medzi deviatym a sedemnástym mesiacom veku.

Výživa dieťaťa veľmi ovplyvňuje motorický rast a vývoj. Zrenie rôznych kostí, končatín a svalov ďalej ovplyvňuje motorický rast detí. Fyzický rast ovplyvňuje aj vývoj rôznych motorických schopností. Wikipedia potvrdzuje, že štíhlejšie deti sa plazia často s ľahšou ľahkosťou ako ich ťažšie kolegyne.

Zdroj: aetc.af.mil

Intelektuálny / kognitívny rast

Zrenie intelektuálnych a kognitívnych schopností sa týka pamäti, jazyka a schopností riešiť problémy. Rovnako ako vyššie uvedené formy rozvoja, intelektuálne a kognitívne schopnosti postupne rastú. Vo väčšine prípadov schopnosť odlíšiť živé objekty od neživých začne počas pechoty. Keď sa z kojencov stanú malé deti, rozvíjajú sa ich intelektuálne a kognitívne schopnosti, a tým prichádzajú schopnosti rozsiahlejších spomienok a zvyšuje sa rýchlosť internalizácie informácií a učenia.

Pri dozrievaní kognitívneho a intelektuálneho vývoja hrá úlohu veľa faktorov. Interakcie rodičov, príjem potravy, pohyb, každodenné skúsenosti a množstvo prijatej lásky a starostlivosti veľmi ovplyvňujú predchádzajúce formy rastu.

Sociálny / emocionálny rast

Ako naznačuje názov, sociálny a emocionálny rast sa týka vrodeného vývoja rôznych pocitov a emócií. Napríklad počas prvých mesiacov života dieťaťa bude väčšinou prežívať pocity šťastia, zloby alebo smútku. Keď sa však z dieťaťa vyvinie dieťa, zažije okrem predchádzajúcich základných emócií aj strach, úzkosť a ďalšie komplikovanejšie emócie. Problémy môžu nastať, keď sú akékoľvek emócie pociťované príliš intenzívne alebo príliš často. V niektorých prípadoch sa môžu vytvoriť emočné poruchy. Ak k tomu dôjde, rodičia by mali okamžite vyhľadať odbornú diagnózu a liečbu u lekára s povolením.

Skúsenosti a výchovné štýly môžu tiež ovplyvniť emocionálny a sociálny vývoj detí. Napríklad malé deti, ktoré trávia vo svojom živote viac času s dospelými, majú väčší spoločenský pokrok ako ich izolované náprotivky. Ďalej je pravdepodobné, že deti, ktoré sa stýkajú so svojimi rodičmi a súrodencami, sa budú emočne líšiť od detí, ktoré vyrastajú v prostredí izolácie, stresu a nepokojov.

Rozvoj jazykov

Jazyk vyžaduje schopnosť komunikovať s ostatnými ľuďmi prostredníctvom písania, zvukov a značiek. Aby si deti plne osvojili zručnosti v rozvoji jazyka, musia porozumieť jazykovým zvukom, výslovnosti, porozumeniu reči, tvoreniu slov a schopnosti verbálne a efektívne komunikovať.

Rodičia a opatrovatelia môžu čítaním čítania prispieť k jazykovému rozvoju svojich detí. Základná škola Cam Everlands navyše potvrdzuje, že deti, ktoré si v živote prečítajú dospelí, majú vynikajúce sústredenie, pokročilejšiu slovnú zásobu / jazykové znalosti, lepšie akademické výsledky a dozrievanie empatie a predstavivosti.

Zdroj: commons.wikimedia.org

Teórie týkajúce sa vývoja detstva

Ako vysvetlil Very Well Mind, okolo vývoja detstva sa točí séria teórií. Mnohé z vyššie uvedených teórií sledujú rôzne prvky detského rastu a špekulujú o možných vplyvných faktoroch uvedeného vývoja.

Teória Sigmunda Freuda

Napríklad teória Sigmunda Freuda tvrdí, že podvedomé túžby a zážitky z detstva majú vplyv na správanie človeka a na jeho osobnosť. Freudova teória tiež tvrdí, že u detí, ktoré sa nerozvinú v jednej oblasti, sa pravdepodobne vyvinie korelovaná fascinácia v ich neskoršom živote. Nakoniec sa teória Sigmunda Freuda domnieva, že osobnosť jednotlivca je v podstate úplne vyvinutá do dosiahnutia veku päť rokov.

anjelské číslo 1014

Teória Erika Eriksona

Zatiaľ čo Eriksonova teória zdieľa spoločné črty s Freudovou teóriou, existujú aj pozoruhodné kontrasty. Napríklad Erikson verí, že k rozvoju detstva prispievajú hlavne rôzne skúsenosti a interakcie s ostatnými. Ďalej verí, že v rôznych fázach rastu čelia deti a dospelí určitým nebezpečenstvám, ktoré sa stávajú významnými míľnikmi života.

Teória kognitívneho vývoja Jean Piaget

Teória kognitívneho vývoja Piaget predstavuje a vysvetľuje rôzne vnímané etapy intelektuálneho dozrievania dieťaťa. Štyri vyššie uvedené stupne zahŕňajú senzomotorický stupeň, predoperačný stupeň, konkrétny operačný stupeň a formálny operačný stupeň. Podľa Piagetovej teórie nastáva senzomotorické štádium medzi narodením a druhým rokom života. Po celú túto dobu sú dojčatá obmedzené na svoje obmedzené motorické schopnosti a zmyslové vedomie.

Ďalej nasleduje predoperačné štádium, keď sa z kojencov stanú deti, ktoré začínajú rozumieť jazyku, ale ešte sa nevyvinuli natoľko, aby brali ohľad na iných ľudí a porozumeli určitým informáciám. Konkrétne operačné štádium preto nastáva medzi siedmimi a jedenástimi rokmi. V tomto období sa mentálne schopnosti detí rozvíjajú natoľko, aby si mohli precvičiť logické myslenie.

Stále sa však verí, že mladí ľudia vyššieho veku bojujú s pochopením hypotetických látok a podobných situácií. Napokon vo formálnej funkčnej fáze majú deti okolo dvanásť rokov a sú schopné porozumieť abstraktným predstavám a postupne sa učiť logicky a systémovo uvažovať.

Záverečné slovo

O vývoji detstva a základných faktoroch a prvkoch rôznych stupňov dozrievania existuje nespočetné množstvo teórií. Bez ohľadu na teórie je však prvoradé, aby rodičia a opatrovatelia dôkladne porozumeli vývoju detstva a jeho aspektom. Veľmi malé deti sú mimoriadne zraniteľné a potrebujú lásku, podporu a vedenie. Existuje nespočetné množstvo štúdií, ktoré potvrdzujú zásluhy dospelých, ktorí trávia čas s deťmi počas ich formálnych rokov, a učia ich informácie, ktoré pomôžu pri rôznych fázach vývoja.

Zdroj: rawpixel.com

Napriek dôležitosti praktického rodičovstva počas vývoja detstva môže byť táto skúsenosť pri mnohých príležitostiach stále náročná a ťažká. Niekedy môže sedenie s licencovaným poradcom alebo terapeutom znamenať pre celý svet rozdiel a môže byť užitočné.

Mnoho ľudí, bohužiaľ, stále bojuje s tým, aby sa cítili dostatočne pohodlne, aby mohli hovoriť s odborníkmi o udalostiach v ich živote. Mohli by sa obávať, že ich budú ľudia podvedome súdiť alebo vnímať ako slabých. Najsilnejší ľudia sú však tí, ktorí môžu požiadať o pomoc, keď vedia, že to potrebujú alebo by z toho mohli mať úžitok.

Tu v spoločnosti BetterHelp nie je žiadny rozsudok. Našou jedinou misiou je pomôcť vám. Niekedy to môže byť také jednoduché ako sedenie a rozhovor. Úprimne povedané, záleží to na každom človeku. Všetci v živote zažívame rôzne veci a každý z nás má svoj vlastný príbeh. Bez ohľadu na to, je veľmi dôležité, aby ste vedeli, že BetterHelp tu bude vždy, aby vám pomohol.

Voľba je nakoniec na vás, ale ak niekedy budete mať chuť kontaktovať BetterHelp, môžete to urobiť kliknutím tu.

Podeľte Sa S Priateľmi: