Prehľad 4 najpopulárnejších psychologických teórií
Zdroj: rawpixel.com
V súčasnosti existuje nepreberné množstvo psychologických teórií. Každá teória slúži svojmu účelu a existuje z nejakého dôvodu. Vo viacerých prípadoch sú psychologické teórie navrhnuté tak, aby prinútili ľudí premýšľať, otvorili oči a poskytli potenciálny nový pohľad. Žiadne dve teórie nie sú úplne rovnaké a každá teória je svojím spôsobom jedinečná a hodnotná. Niektoré z najhlbších psychologických teórií na svete navždy zmenili životy a chod dejín.
Podstata psychologických teórií
Predtým, ako si podrobne preštudujeme rôzne psychologické teórie, je dôležité pochopiť podstatu psychologických teórií. Tieto teórie nakoniec popisujú vzorce správania a vytvárajú predpovede o budúcich vzorcoch správania, ako ich dokumentujeVeľmi dobre Myseľ. Psychologické teórie ďalej pomáhajú ľuďom porozumieť základom ľudského správania, myšlienkam, pocitom, nutkaniam a úvahám, ktoré sú za nimi.
V mnohých prípadoch sú psychologické teórie závislé alebo ovplyvnené rôznymi faktormi. Každý jednotlivec je iný, a hoci určité psychologické teórie môžu zadržiavať vodu u jednej osoby alebo skupiny, môžu byť pre ďalšiu úplne nepoužiteľné, a preto majú status teórií.
1010 anjel význam
Revízia teórií populárnej psychológie
Nasledujúce psychologické teórie sú veľmi populárne a boli použité ako šablóny pre štúdium, pozorovanie a špekulácie. Aj keď vždy existujú podporné a protichodné dôkazy na podporu väčšiny psychologických teórií, je bezpochyby vhodný dôkladný prehľad nasledujúcich teórií.
Teória prílohy
34 znamená v láske
Zdroj: rawpixel.com
Zjednodušene povedané, teória pripútanosti tvrdí, že vytváranie pripútanosti k opatrovateľovi umožňuje mladým ľuďom dosiahnuť pozitívny osobný rozvoj. Psychológ John Bowlby založil teóriu pripútanosti na základe pozorovaní vývoja v detstve.
Výsledkom práce a štúdií je, že teória pripútanosti tvrdí, že deti, ktoré sú blízke opatrovateľovi, zvyčajne rodičovi alebo zákonnému zástupcovi, budú mať ľahší čas pri prijímaní nových skúseností a hľadaní dobrodružstva. Vyššie uvedené pripútanie navyše údajne slúži ako „bezpečnostná sieť“ pre dieťa, ak by narazilo na nejaké nepredvídané problémy.
Samozrejme, existuje veľa priestoru na vyvrátenie tvrdení predložených teóriou pripútanosti. Ľahko by sa dalo čeliť tomu, že vytvorenie vzťahu s opatrovateľom by mohlo dieťa dlhodobo ochromiť, keď vyrastie a očakáva sa, že odídu do sveta bez rodičov alebo poručníkov po ich boku.
Ďalším dôveryhodným protiargumentom by mohlo byť tvrdenie, že silná väzba na opatrovateľa môže dieťaťu brániť v určitých príležitostiach. Ak opatrovateľ verí v tradičnejšie cesty zamestnania a mladý človek sa usiluje pokračovať v menej obvyklej ceste, ako je umelecké umenie alebo písanie, nesúhlas opatrovateľa by ho mohol odradiť od nasledovania jeho vášne zo strachu pred prerušením „pripútanosti“.
V priebehu času sa našli dôkazy, ktoré podporovali teóriu pripútanosti a boli s ňou v rozpore. V západných spoločnostiach, ako sú USA, sú nezávislosť a sebestačnosť vlastnosťami, ktoré sú veľmi cenené, najmä medzi dospelými.
Teória sociálneho učenia
čo znamená 433
Teória sociálneho učenia tvrdí, že ľudia sa učia od ostatných sledovaním a napodobňovaním toho, čomu sú bežne vystavení. V tejto dobe je teória sociálneho učenia veľmi dobre prijímaná, najmä v západnej spoločnosti. Prakticky každý počul príslovie, že ľudia sú „produktmi ich prostredí“, a teda aj sociálne učenie.
Na napodobnenie správania, ktoré spozoroval, sú zvyčajne potrebné rôzne faktory. Medzi tieto faktory patrí pozornosť, udržanie a motivácia. Nakoniec, ako sa môže človek učiť od ostatných, ak sú rozptýlení, zaneprázdnení niečím iným alebo inak nevenujú pozornosť? Zadržanie je tiež prvoradé pre teóriu sociálneho učenia, pretože pozorovatelia si musia pamätať, čoho boli svedkami. Ľudská myseľ denne sleduje nespočetné množstvo činov; musí existovať niečo o konkrétnych, ktoré sa zachovajú.
Na rad prichádza motivácia. Pozornosť a zdržanlivosť sú vynikajúce, ale bez motivácie môže teória sociálneho učenia zlyhať (a často aj zostáva). Rôzni jednotlivci pozorujú a pamätajú si rôzne správanie, ale nie vždy sa chcú riadiť týmto príkladom, a v niektorých prípadoch z dobrého dôvodu. Aby sa človek cítil motivovaný niečo urobiť, musí vo všeobecnosti buď veriť, že to prinesie pozitívny výsledok alebo zabráni negatívnemu výsledku. Ak obidva tieto faktory chýbajú, pravdepodobnosť replikácie správania pozorovateľom dramaticky klesá.
Zdroj: Dreamstime.com
Ako každá iná teória psychológie, aj teória sociálneho učenia je vždy otvorená diskusii. Kritici by mohli ľahko tvrdiť, že nie každý je obklopený ľuďmi, ktorí sú na rovnakej ceste ako oni. Napríklad niekto, kto chce podnikať sám pre seba, ale nikdy sa nestretol s majiteľom firmy, bude musieť robiť rozhodnutia na základe inštinktu a poučiť sa z pokusu a omylu. V živote existuje veľa situácií, keď sa učenie od ostatných nie vždy dá uplatniť. Nie každý je na rovnakej ceste alebo si zo života praje rovnaké veci.
anjel číslo 1244
Teória riadenia teroru
Podľa teórie riadenia terorizmu si ľudské bytosti osvojujú ideológie, ktoré chránia svoje ego a vieru v to, že vo svete hrajú dôležitú úlohu; adopcie vyššie uvedených ideológií nastávajú v dôsledku strachu alebo obáv zo smrti. Táto teória ďalej tvrdí, že jednotlivci sa domnievajú, že blízke vzťahy s podobnými osobami a odcudzenie „ostatných“ im bránia v tom, aby sa v obrovskom svete cítili nezmyselne.
Táto konkrétna psychologická teória je prinajlepšom vratká a existuje veľa uhlov, v ktorých by kritici mohli rozdeliť teóriu riadenia terorizmu. V prvom rade sa nie každý bojí smrti. Je pravda, že existuje veľa ľudí, ktorí to robia, ale sú aj iní, ktorí to nerobia. Navyše je veľmi otázna aj myšlienka, že by sa ľudia chceli iba zosúladiť s ľuďmi podobného kultúrneho alebo etnického pôvodu.
Je pravda, že existuje niekoľko ľudí s vyššie uvedeným zmýšľaním. Vo väčšine prostredí by však boli títo jedinci považovaní za ostražitých a bigotných. Tí, ktorí sa boja smrti, sa môžu rozhodnúť žiť plnohodnotný život, ako je to možné. Ľudia môžu a často cestujú preto, aby si rozšírili obzory a spoznali rôzne kultúry, ľudí a spôsoby života.
18 anjelské číslo
Teória riadenia terorizmu môže platiť na určitých úrovniach medzi určitými menšinami ľudí, ale vo väčšine prípadov nedokáže skutočne zadržať vodu.
Teória sebaoverenia
Stručne povedané, teória sebaoverenia tvrdí, že ľudia chcú, aby ich ostatní ľudia pozorovali spôsobom, ktorý odráža ich pocity zo seba samého. Napríklad niekto, kto verí, že je inteligentný, talentovaný a pracovitý, je vysoko pravdepodobné, že bude chcieť, aby ho ostatní videli aj týmto spôsobom. Teória sebaoverenia sa drží v mnohých ohľadoch, najmä medzi jednotlivcami, ktorí majú vysokú sebaúctu a sebaúctu. Napokon, prečo by niekto sebavedomý nechcel, aby ho ostatní videli tak vynikajúcim spôsobom, ako oni sami seba?
Napriek zásluhám a podmieneným podporným dôkazom o teórii sebaoverenia, zaostáva v prípade jedincov s nízkou sebaúctou a nízkou sebahodnotou. Ľudia, ktorí zo seba nemajú dobrý pocit, majú tendenciu chcieť, aby ich ostatní videli v lepšom svetle, ako vidia oni sami. Toto je dobre zdokumentované v mnohých prípadoch, keď neistí ľudia majú tendenciu nadmerne kompenzovať maskovanie alebo zatajovanie akýchkoľvek vnímaných nedostatkov. Väčšina jednotlivcov, ktorí sa považujú za nepodstatných, nedôležitých alebo postrádateľných, si neželá, aby ich ostatní videli aj týmto spôsobom.
Záverečné slovo o psychologických teóriách
Pre rôznych jednotlivcov, situácie a okolnosti platia rôzne psychologické teórie. Ako vidno v prehľadoch týkajúcich sa teórie pripútanosti, teórie sociálneho učenia, teórie riadenia teroru a teórie sebaoverenia, do hry vstupuje toľko faktorov. Okolnosti a faktory majú v psychologických teóriách nesmiernu úlohu, pretože ľudia nie sú monolitickí.
Bez ohľadu na to, koľko podobností ľudia zdieľajú, či už ide o rasu, pohlavie, vek atď., Každý človek má rôzne atribúty, ktoré ho odlišujú od ostatných. Tieto rozdiely slúžia ako premenné, ktoré často určujú, či teórie zadržiavajú vodu v rôznych situáciách. Rovnako aj ľudia majú spoločné podobnosti, a to aj napriek našim rozdielom; tieto podobnosti umožňujú to, aby vznikli teórie, ako sú tie vyššie.
Teórie psychológie sú vysoko hodné skúmania a chvály. Aj keď sa ukáže, že teória je v najlepšom prípade krehká, stále sa dá veľa naučiť. Štúdium jednej teórie psychológie môže viesť k zrodu druhej alebo môže viesť k vylepšeniu už existujúcej teórie.
1011 dvojitý plameň význam
Zdroj: Dreamstime.com
Každá psychologická teória, ktorá vznikla, bola študovaná, sondovaná a oddelená od seba, nič z toho nie je zlé. Aj dodnes sú rôzne psychologické teórie vytvárané a pozorované rôznymi jednotlivcami. Toto je súčasť vrodeného procesu učenia, ktorý prispieva k rastu a poznávaniu ľudstva.
Ak bojujete alebo prežívate ťažké životné obdobie, nie ste sami. V skutočnosti môže existovať psychológia, ktorá vo vás rezonuje a môže mať hodnotu. Neváhajte nadviazať kontakt s BetterHelp a urobte zvyšok svojho života tým najlepším vo svojom živote.
Podeľte Sa S Priateľmi:
