Zistite Svoj Počet Anjela

Behaviorism and The Little Albert Experiment

Prehľad



Behaviorizmus sa opiera o vedeckú teóriu stimulov a reakcií. Táto teória je vo svojom prístupe k štúdiu správania systematická a objektívna. Behaviorizmus je škola psychológie, ktorá sa zameriava na predpoklad, že všetky organizmy reagujú na podnety a nájdenie správneho podnetu vedie k hlbšiemu pochopeniu správania.





Zdroj: unsplash.com

Behaviorizmus je kombináciou psychologickej teórie, vedeckej metódy a filozofie. Prvé stopy behaviorizmu možno nájsť v koncipovanej teórii práva a účinku, ktorú vytvoril Edward Thorndike. V druhej polovici devätnásteho storočia Thorndike rozvinul svoju teóriu pomocou zosilnenia na podporu špecifického správania.



Teórie zahŕňajúce zosilnenie na vyvolanie hľadaného / špecifického správania opäť skúmali psychológovia B. F. Skinner, Ivan Pavlov a John B. Watson. Každý z týchto psychológov svojimi priekopníckymi výskumami a teóriami prispel k pochopeniu ľudského správania. Skinner primárne pracoval a rozvíjal svoju teóriu radikálneho behaviorizmu a operatívneho podmieňovania, Pavlov sa ponoril do posilňovania správania pomocou svojej teórie klasického podmieňovania a John B. Watson vyvinul teóriu metodologického behaviorizmu.



John B. Watson a behaviorizmus

John B. Watson založil psychologickú školu známu ako Behaviorism. Watson pomocou vedeckej teórie definoval a skúmal behaviorizmus a práve jeho experimentálna práca a teórie popularizovali vedecké metódy pri štúdiu psychológie. Pred Watsonom sa pozorovanie považovalo za spoľahlivý spôsob vysvetlenia a porozumenia psychologického správania; po Watsonovi sa vedecká metóda stala normou.

Watson pomocou svojho metodického prístupu k pochopeniu správania zvierat a ľudí skúmal metodické experimenty, výchovu detí, správanie zvierat a reklamu (na čo ľudia reagujú a prečo). Watsonova silná viera v dôležitosť metodologických vedeckých metód mu pomohla popularizovať jeho názory na behaviorizmus. V roku 1913, keď bol redaktorom časopisu „Psychological Review“, prednášal na Kolumbijskej univerzite o metodickom behaviorizme a táto prednáška pomohla propagovať jeho prácu a jeho teórie u začínajúcich psychológov.



Zdroj: rawpixel.com

Práce Johna B. Watsona a jeho príspevok k psychológii prostredníctvom rozvoja metodologického behaviorizmu sú citeľné dodnes. Behaviorizmus je a jeho koncepty sú základom mnohých psychologických prístupov k liečbe problémov so správaním. Kognitívna behaviorálna terapia je jednou z takých metód liečby, ktorá má svoje korene v škole behaviorizmu Johna Watsona.



Behaviorism and The Little Albert Experiment

John Watson a jeho „malý Albertov experiment“ bol prvý svojho druhu a zostáva kontroverzným experimentom. Využitie dieťaťa v psychologickom experimente bol odvážny krok; Watson sa chcel riadiť pokynmi, ktoré používal Pavlov na úpravu psov. Pavlov pri svojich pokusoch používal jedlo na kondicionovanie psov; podmienil psy, aby reagovali na zvuk zvončeka; psy boli „podmienené“, aby zvuk zvona spájali s jedlom. Zakaždým, keď psy počuli zvon, slinili sa, čím dali najavo, že sú za zvuku zvončeka pripravení očakávať jedlo.

Pokus bol kontrolovaným experimentom, v ktorom chcel Watson preukázať, že deti majú prirodzený, vrodený strach z hlasných zvukov a že pomocou hlasných zvukov dokáže podmienené reakcie dieťaťa vyvolať. Watson veril, že fóbie sa vyvíjali z vonkajších podnetov a boli podmienenou odpoveďou. Watson a jeho asistentka, postgraduálna študentka menom Rosalie Rayner, si vybrali deväťmesačné dieťa a experimenty uskutočnili na Univerzite Johna Hopkinsa.



Watson a Rayner označovali dieťa ako „Alberta“, aby chránili jeho skutočnú identitu. Bol navrhnutý experiment na vytvorenie emočnej kondicionácie u malého Alberta. Emóciou, ktorú chcel Watson podmieniť, bol strach, bol zostavený experiment a bolo zaznamenané videozáznam experimentu. Watson veril, že jeho kontrolovaný experiment vyprodukuje požadovanú podmienku strachu, pretože podľa jeho názoru sa deti obávajú hlasných zvukov.



Experiment



Malému Albertovi najskôr predstavili bieleho potkana, potkan k nemu podišiel a plazil sa okolo neho a po ňom a Albert nejavil známky strachu, iba mierny záujem o potkana. Počas tejto fázy experimentu boli Albertovi, bielemu králikovi, bielemu psovi a niektorým maskám predložené ďalšie biele predmety. Albert neprejavil strach a zaujímal sa o zvieratá a masky.

Keď bol Albert predstavený s každým z predmetov, predstavili ich znova, tentokrát však Watson pomocou kladiva a fajky vytvoril hlasný zvuk. Hlasný zvuk Alberta zaskočil a rozplakal sa. Opakovalo sa to niekoľkokrát, najskôr objekt, potom hlasný zvuk. Po niekoľkých pokusoch Albert plakal len pri pohľade na potkana, žiaden hlasný zvuk, iba na pohľad na potkana. Podmienená reakcia na plač sa preniesla aj na všetky predmety, ktoré mu boli predstavené. To viedlo Watsona k domnienke, že vyvolal u Alberta emocionálne podmienenú odpoveď.



Watson cítil, že dokázal svoju hypotézu, že dieťa môže byť emocionálne podmienené strachom prostredníctvom asociácie, podmieňovania. Aj keď sa experiment dodnes drží ako vynikajúci príklad emocionálneho podmieňovania, v radoch sú aj disidenti. Niektorí psychológovia nesúhlasia s tým, že malému Albertovi bola vštepená podmienená odpoveď.

Kritici experimentu

Malý Albertov experiment je väčšinou považovaný za psychologickú komunitu ako jeden z najlepších príkladov emocionálneho podmieňovania. Existujú ľudia, ktorí tento názor nezdieľajú; mnohí sa zhodujú, že na uskutočnenie takéhoto záveru musí byť na jednom dieťati viac ako jeden experiment. Dojčatá majú rôzne povahy, niektoré sa prirodzene boja, iné sú odvážne a mnohé sú prirodzene opatrné v prípade neznámych predmetov, osôb a zvukov. Tí, ktorí nesúhlasia s presvedčením, že podmienená odpoveď, by neplatili pre všetky deti, ako veril Watson.

Zdroj: pexels.com

Kritici majú ďalší dôvod, prečo nesúhlasia s Watsonovým experimentom. Niektorí veria, že dieťa bolo choré, keď sa experimenty uskutočňovali. Myšlienka, že malý Albert bol v čase experimentov chorý, pochádza z výskumu identity Alberta. Psychológovia sa domnievajú, že vypátrali skutočného malého Alberta a skutočným Albertom bol Douglas Merritte. Douglas Merritt bol synom zdravotnej sestry u Johna Hopkinsa.

Douglas Merritt sa narodil približne v rovnakom čase ako Albert a jeho matka pracovala v nemocnici. Tieto dva dôvody sa často spomínajú ako dôkaz toho, že Albert bol počas experimentov chorý. Zdá sa, že mladý Douglas mal v čase experimentov meningitídu a o päť rokov zomrel kvôli hydrocefalu (voda v mozgu). Ak je to pravda, Douglas bol príliš chorý na to, aby sa dal označiť za typický príklad úplne zdravého dieťaťa.

Douglas podľa niektorých experimentov trpel počas experimentovania účinkami hydrocefalu a bol náchylný k hľadaniu a záchvatom plaču pri poklese klobúka. Tí, ktorí tvrdia, že Albert je Douglas, sa tiež domnievajú, že Watson pred vykonaním experimentu vedel, že dieťa je choré, a preto je experiment experimentom podvodu.

Ďalšia Pretekárka trónu

Iní psychológovia skúmajúci ďalšieho možného kandidáta na identitu malého Alberta sa domnievajú, že našli skutočného Alberta a nie je ním Douglas. Ďalším kandidátom na zaradenie do experimentu je William Barger. William Barger bol známy svojim rodinám a priateľom ako Albert; jeho druhé meno sa používalo viac ako jeho krstné meno Moderní psychológovia využívajú informácie z tohto experimentu na formovanie svojich hypotéz a teórií. Dnes je neetické používať malé dieťa v psychologickom experimente, ako je ten, ktorý navrhli Watson a Rayner.

drem zrkadla

Zdroj: Dreamstime.com

Ak bolo dieťaťom Douglas Merritte, dlhodobý účinok tohto typu podmieňovania nie je úplne pochopený. Používanie chorého dieťaťa tiež zvyšuje reputáciu Watsona. Ak je Douglas skutočným Albertom, experiment nie je taký presvedčivý, ako sa na prvý pohľad zdá. Hydrocefália je bolestivá a potenciálne poškodzuje kognitívne schopnosti. Špekuluje sa, že Watson si vybral Douglasa, pretože bol chorý, pretože dieťa s Douglasovým stavom by bolo v počiatočných fázach pokojné, ale reagovalo by plačom na zvuk rachotenia.

Je ťažké povedať, aké životaschopné sú výsledky Watsonových experimentov. Členovia rodiny Williama Bargera tvrdia, že William mal celoživotný strach zo psov, ale nemal nijaké iné rozpoznateľné fóbie. Členovia rodiny Douglasa tvrdia, že jeho hydrocefalus bol zjavný po deviatich mesiacoch. Ak je William Barger skutočným Albertom, výsledky, s ktorými Watson prišiel, sú platné, ak je Douglas skutočným Albertom, Watson sa mohol dopustiť podvodu a jeho nález by bol navždy podozrivý. Na oboch stranách existujú silné argumenty a skutočná identita malého Alberta nemusí byť nikdy známa.

Behaviorizmus a moderná psychológia

V súčasnej psychológii sa dnes používajú zásady behaviorizmu, ktoré jednotlivcom pomáhajú prekonávať nežiaduce správanie a myšlienky. Kognitívna behaviorálna terapia, behaviorálna terapia a kognitívna terapia sú všetky liečebné postupy používané v psychológii. Psychológovia, terapeuti a psychológovia používajú tieto techniky na liečbu pacientov. Moderná psychológia dokonca ponúka tieto liečby online pre mnohých pacientov a klientov. Tento moderný pokrok v psychológii niečo dlží malému Albertovi a Dr. Watsonovi.

Podeľte Sa S Priateľmi: